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INITIATION À LA DÉMARCHE SNOEZELEN & À L’UTILISATION DE L’ESPACE

• Comprendre la démarche Snoezelen et son concept
• S’approprier les axes fondamentaux de l’accompagnement en espace Snoezelen
• Expérimenter les différentes approches sensorielles pour une mise en pratique
• Développer le projet de mise en œuvre d’espace Snoezelen dans l’établissement
• Découvrir et expérimenter des exercices et des techniques sensorielles adaptées à la population
• Construire des séances
• Développer des indicateurs d’évaluation des séances

• Définition et description du concept Snoezelen
• Historique
• Moyens et buts
• Les axes prioritaires
• L’espace Snoezelen
• Les séances en espace Snoezelen
• Les personnes accueillies en espace Snoezelen
• Les stimulations en espace Snoezelen
• L’évaluation et les outils d’évaluation
• Le programme est adapté en fonction du public accueilli dans les établissements : personnes âgées, handicap, polyhandicap, psychiatrie, oncologie, pédiatrie…

• Apports théoriques
• Démarche participative sous forme d’échanges
• Mises en situation hors et en espace Snoezelen
• Vidéos
• Document pédagogique
• Évaluation des acquis de formation